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Universidad Carlos III, Getafe (Madrid) 9 de septiembre de 2003
La SOCIEDAD ESPAÑOLA DE INVESTIGACIÓN CRIMINOLÓGICA (SEIC) felicita a todas las
instituciones y profesionales interesados en la Criminología –y se felicita
también, en buena lógica, a sí misma- por la reciente aparición del título
universitario oficial de Licenciado en criminología. Su oficialización por
parte del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte culmina un largo proceso
de desarrollo y reivindicación de la criminología española a lo largo de
décadas. Muchas personas e instituciones (académicas y profesionales) han
trabajado en distintos momentos y con distinta intensidad para hacer posible la
Licenciatura en criminología y a todas ellas deseamos trasmitir nuestro
agradecimiento. De todas estas instituciones queremos, no obstante, destacar la
labor intensa desarrollada por la FACE, cuyo trabajo y empeño han sido claves
en la efectiva oficialización del Título.
Con la aparición del título oficial de licenciatura, la criminología española va
a vivir un tiempo de máxima ilusión a la vez que un reto histórico en la
concreta plasmación académica de estos estudios.
Desde la SEIC deseamos formular los que, a nuestro juicio, deberían ser
presupuestos claves del futuro desarrollo académico de la Licenciatura en
criminología. Tales presupuestos son los siguientes:
-
Seguimiento escrupuloso de lo establecido por el Real Decreto 858/2003, en lo
concerniente a Materias Troncales, contenidos y Áreas de conocimiento a las que
tales materias han sido vinculadas. En este punto, y siendo conscientes de la
frecuente lucha de intereses existente en las dinámicas de las universidades
españolas, alertamos sobre el peligro de que algunos pretendan convertir la
nueva Licenciatura en criminología en un mero instrumento más al servicio de
sus propias conveniencias y deseos de expansión e influencia. Frente a ello,
deseamos hacer una encarecida llamada a que el mejor desarrollo universitario
de la disciplina –y no el interés particular o de grupo- constituya la absoluta
prioridad.
-
Modernidad, internacionalidad y nivel científico en el desarrollo de los planes
de estudio. Con este principio queremos realzar la necesidad de que los planes
de estudio que se diseñen –tanto de las asignaturas troncales (ya establecidas)
como de las obligatorias y optativas que deben crearse— respondan a lo que son
los estándares internacionales de la criminología científica, en consonancia
con aquellos países en que esta disciplina tiene mayor tradición y ha adquirido
sus mayores cotas de desarrollo académico, científico y profesional. Entre
éstos se encuentran, sin duda, los países europeos y norteamericanos, cuyas
experiencias deberían constituir un referente obligado de nuestro propio
desarrollo, si la criminología española quiere posicionarse en un nivel
apropiado. De otro modo, existiría el evidente peligro de crear una
criminología “a la española”, sui generis, aislada y desvinculada de las líneas
de información e influencia más destacadas en esta materia.
-
Multidisciplinariedad e integración de conocimientos. La Licenciatura en
criminología se enfrenta también al reto de generar una auténtica disciplina
integrada, a partir de conocimientos diversos (multidisciplinariedad) pero
confluyentes en un tronco sustantivo común (en esencia compuesto por los
elementos esenciales del estudio criminológico, a saber: delincuencia,
delincuentes, víctimas y control social); y ello en oposición a la
estructuración de una disciplina que sea una mera componenda aditiva de
conocimientos inconexos (p. e., Derecho penal, Psicología, Sociología,
Antropología, etc.). Las preguntas claves en esta nueva etapa deberían, a
nuestro juicio, ser las siguientes: ¿Qué conocimientos disponibles en el
derecho, la psicología, la sociología, etc., son sustantivamente útiles para
mejorar nuestra comprensión de la delincuencia, los delincuentes, las víctimas
y el control social?, y ¿cómo se vinculan unos conocimientos con otros, en el
marco de la Criminología?
-
Proyección aplicada. La nueva criminología española, que va a ser el resultado
de los planes de estudios que se ofrezcan, se enfrenta, por último, al reto de
sus posibles proyecciones profesionales. Es evidente que la sociedad española
–como todas la sociedades actuales- tiene múltiples problemas conectados a la
violencia y la delincuencia, en cuya mejor comprensión, predicción, prevención
e intervención, los licenciados en criminología podrán y deberán jugar un papel
profesional destacado. De acuerdo con ello, los estudios de criminología
nacientes no pueden ser un mero ejercicio de reflexión académico-científica
sino que deberán formar buenos profesionales que, de modo paulatino pero
cierto, puedan irse incorporando a estamentos e instituciones sociales que
tienen a su cargo los diversos niveles y sectores del problema delictivo
(prevención en familia y escuela, tribunales, policía, centros de menores,
prisiones, programas municipales, víctimas, tratamiento de agresores, empresas
de seguridad, etc.). Si no se atendiera a esta indudable dimensión profesional
y aplicada de la moderna criminología, los nuevos estudios acabarían siendo una
simple quimera academicista sin relevancia social alguna. Como ha sucedido en
el pasado con otras disciplinas, es posible que la futura creación de colegios
profesionales de criminólogos asegure y consolide esta notable dimensión
profesional que deberá tener la Licenciatura en criminología.
En síntesis, la SEIC desea hacer una llamada a las diversas universidades
interesadas a una pronta instauración de la Licenciatura en criminología, en
consonancia con los criterios de modernidad y nivel científico y profesional
que hemos señalado. Para que todo ello sea posible, deseamos pedir a todas las
Universidades, Áreas de conocimiento implicadas y profesores interesados la
mayor sensatez, generosidad y trabajo en beneficio del más alto nivel de la
nueva Licenciatura en criminología.
Con las finalidades de apoyar el desarrollo adecuado de la Licenciatura en
criminología y efectuar un seguimiento sistemático de dicho desarrollo, la SEIC
ha creado un Observatorio de la Licenciatura en criminología. Las tareas de
este Observatorio serán fundamentalmente dos: en primer lugar, poner a
disposición de los asociados a la SEIC y del público en general información
sobre los planes de estudio en criminología existentes en otros países, de
manera que puedan servir como referente internacional en el diseño de nuestros
propios planes de estudios; en segundo término, realizar una labor de
observación y seguimiento crítico de las concretas acciones que, para el
desarrollo de la Licenciatura en criminología, vayan emprendiendo las diversas
universidades españolas, efectuando análisis comparativos entre ellas, en
función de las asignatura y programas impartidos, prácticas, orientaciones
aplicadas, etc.
En relación con este proceso histórico que va a suponer la plasmación y
desarrollo de la Licenciatura en criminología, la SEIC, como sociedad
científica de criminología, será especialmente vigilante de los planes de
estudio que se diseñen, a la luz de los criterios y presupuestos detallados
anteriormente. La información obtenida por este Observatorio y las valoraciones
que desde la SEIC puedan realizarse estarán disponibles de modo permanente en
la página web de la SEIC (http://www.criminologia.net) a través del link
Observatorio de la Licenciatura en criminología.
LA JUNTA DIRECTIVA DE LA SEIC
Santiago Redondo Illescas (Presidente), Elisa García España (Secretaria), María
José Benítez Jiménez y Esther Fernández Molina (Tesoreras), Marcelo F. Aebi,
Rosemary Barberet, Carmen Herrero, Juan José Medina y Jorge Sobral (Vocales).
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El libro blanco sobre el título de Grado en Criminología y Seguridad se aprobó
en febrero de 2005 con el consenso de los directores de Institutos y Facultades
que en este momento imparten estudios en Criminología. El libro nació con la
pretensión de aclarar la realidad actual de las titulaciones de Criminología y
las posibilidades de futuro que se vislumbran en el marco del Espacio Europeo
de Enseñanza Superior, apostando por la elaboración de una propuesta concreta
de Directrices generales propias de los planes de estudio conducentes a la
obtención del Título de Grado en Criminología y Seguridad.
El Libro blanco se divide en los siguientes capítulos:
CAPÍTULO 1.
El Espacio Europeo de Educación Superior. Incluye una descripción del marco
global del Espacio Europeo de Enseñanza Superior (EEES) y sus líneas básicas.
[+]
CAPÍTULO 2.
La adaptación de los estudios de Criminología al Espacio Europeo de Educación
Superior: la experiencia en el resto de Europa. Se profundiza sobre la
situación de los estudios de Criminología en los distintos países europeos,
concluyendo con algunas valoraciones sobre el desarrollo europeo de la
Criminología en los últimos años, resaltando su evolución ascendente, su
carácter cada vez más homogéneo, interdisciplinar, autónomo y oficial. [+]
CAPÍTULO 3.
Historia y presente de los estudios de Criminología en España. Incluye una
evaluación y análisis de la oferta de estudios criminológicos en las
universidades españolas, siguiendo distintos criterios: análisis de la oferta y
sus objetivos, adecuación de la oferta académica a las demandas del mercado
laboral, los recursos humanos y materiales disponibles, los contenidos y la
excelencia académica. [+]
CAPÍTULO 4.
Plazas ofertadas y demanda del Titulo. Recoge los argumentos que se esgrimen a
favor de la implantación de un título de Grado por encima de otras categorías.
Se resaltan razones de índole académica, profesional, institucional, económica
y social. Entre los argumentos académicos, cabría subrayar la creciente demanda
por los estudios de segundo ciclo a pesar su reciente y escasa implantación en
las universidades españolas (2004-2005), la continua y permanente demanda que
ha existido por los títulos propios, aun a sabiendas de su escaso
reconocimiento oficial y, por último, la reciente evolución en el perfil de
estudiantes de Criminología, predominando actualmente los alumnos que llegan
por primera vez a la Universidad.
[+]
CAPÍTULO 5.
Principales perfiles profesionales y competencias requeridas de los titulados
en estos estudios. Describe las áreas profesionales donde puede incorporarse el
titulado en Criminología y Seguridad en relación con las competencias
transversales (genéricas) y específicas que requieren los distintos puestos de
trabajo. [+]
CAPÍTULO 6.
Propuesta de borrador de las directrices generales propias de los planes de
estudio conducentes a la obtención del Título de Grado en Criminología y
Seguridad. Esta propuesta final viene apoyada argumentalmente con el precedente
de los estudios de Criminología en Bélgica. Un ejemplo que sirve no sólo para
apoyar la creación de un título de Grado de Criminología en nuestro país, sino
también como ejemplo de desarrollo profesional contrastado y consolidado. [+]
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